从细节处精准诱发学生的责任心,——例谈将思政理念融入班主任工作的教学实践

摘要：责任心，是我们每一位公民立世的根本，具有责任心的人，可以让家庭和睦，可以使工作效率高，可以让同事间友好相处；同时，培养学生的责任心，应该是我们教育工作者的重要中心工作之一，这在各级各类学校的具有目标、各类学科的课程标准中，都有明确的要求。但在教学实践中，我们往往受到众多的因素影响，这项重要的教学任务，被削弱。这样的后果，会严重影响公民的基本素养，会对社会造成一定的危害。而责任心的培养，需要我们融入学校教学的细节处，融入学生的生活点滴中，融入学生身边的感知认识过程里。

• 作者: 元正全 蒋琼兰
• 出处: 《中国教师》 2022年8期
• 关键词: 责任心 细节 诱发 思政理念
• 分类: [文化科学][教育学]