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中小学艺术素质测评的教研改进策略探析
中小学艺术素质测评的教研改进策略探析
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摘要
摘要:随着教育教学的不断发展,艺术素质测评逐渐成为中小学教学中的一项重要组成部分。艺术测评主要就是通过引导学生对艺术课程进行学习、交流、分析与评价来对自身的审美意识、观察能力、鉴赏和欣赏能力等进行有效的培养,让学生能够通过对比评价要求来对自身的艺术素养能力和意识进行全面的认知,从而促进学生艺术综合素养能力的提升。因此,在中小学艺术素质测评教研当中如何对教育教学模式和课堂教学进行改进是本文研究的重要内容。
DOI
34glxokwd9/6257107
作者
林一珍
机构地区
尤溪县教师进修学校 福建省三明市365100
出处
《教学与研究》
2022年8期
关键词
中小学
艺术素质测评
教研改进
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年8期
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