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《中国教师》
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2022年8期
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基于核心素养,构建小学英语思政课堂初探
基于核心素养,构建小学英语思政课堂初探
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摘要
摘要:随着素质教育的不断推动,教师不仅要“传道授业解惑者”,还需要坚持落实立德树人的教学根本任务,全面把握英语课程的育人价值。课堂教学中,教师要兼顾学生的应试能力和基础知识进行培养,更要重视培养学生核心素养的培养,提升锻炼思维品质,养成良好的思想道德品质和正确的政治观念。
DOI
34glxyg0d9/6253355
作者
杨柳
机构地区
陕西省西安市高新区实验小学 710000
出处
《中国教师》
2022年8期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年8期
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