浅谈新时代中职班主任的角色定位

摘要：中职学校培养的目标具有特殊性特征，需要基于中职学生的性格特点、学习特点及发展需求等，合理实施教育观念，引导学生形成正确的思维理念、价值观念，将班主任管理工作融入学生生活与学习的全过程中。伴随国家的发展及教育模式的变化，中职教育受到了越来越多人的关注，党和国家对中职教育发展也提出了更高要求。中职班主任需要基于强化管理重视程度，切实发挥组织、管理及引导的作用。本文对新时代中职班主任的角色定位进行探讨。

• 作者: 毛献文
• 出处: 《科学与技术》 2022年8期
• 关键词: 新时代 中职班主任 角色定位
• 分类: [建筑科学][建筑技术科学]