高中历史教学中学生历史核心素养培养对策

摘要：时代在快速发展，社会在不断进步，教育在不断改革完善，核心素养被人们提及的频率越来越高。在高中历史教学中培养学生核心素养，不仅是教育发展所提出的要求，也是促使学生不断向前发展的关键所在。鉴于此，本文主要针对高中历史教学中学生核心素养的培养进行探讨，希望可以为相关教育工作者提供一定的参考。培养学生的核心素养，能够发散学生思维，提升学生的理解能力，提高学生处理历史学科相关问题的能力。在高中历史教学中应该怎样培养学生的核心素养，成为很多高中历史教师思考的问题。

• 作者: 梁超
• 出处: 《中国教师》 2022年7期
• 关键词: 核心素养 高中历史 教学策略
• 分类: [文化科学][教育学]