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多媒体技术在思想品德课教学中的应用

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摘要多媒体技术与中学思想品德课的整合与应用，为完成《思品课标》提出的“在教学中积极引导学生自主学习，主动探索社会现实与自我成长的问题，通过调查、讨论、访谈等活动，在合作和分享中丰富、扩展自己的经验，不断激发道德学习的愿望，提升自我成长的需求”的要求，提供了良好的途径。

DOI 5jo2q2r64v/623212

作者赵新霞

机构地区不详

出处《河南职业技术师范学院学报：职业教育版》 2008年4期

关键词多媒体自主学习共同参与

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2008年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河南职业技术师范学院学报：职业教育版

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