小学语文群文阅读的教学策略

摘要：阅读教学是小学语文教学中的关键内容之一，伴随着新课改和素质教育进程的发展，群文阅读逐渐走进了语文教育者的视野之中，成为培养学生阅读能力的重要途径。群文阅读与传统语文单篇阅读的模式相互补充、相互促进，不仅弥补了传统阅读中的弊端，也是提升学生阅读效率、增加学生知识量、开阔学生视野、提升学生阅读理解能力的关键点，可最大限度提升学生的语文核心素养。基于此，文章简要探讨了小学语文群文阅读的教学策略，以供参考。

• 作者: 窦红
• 出处: 《中小学教育》 2022年7期
• 关键词: 小学语文 群文阅读 教学策略
• 分类: [文化科学][教育学]