分析多媒体技术在幼儿园教学中的运用

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摘要 摘要:现阶段,社会各界对于幼儿园教学的重视程度显著提高,为此教师需结合幼儿特点采取适宜的教学策略,以促进教学质量提高。幼儿受年龄等因素影响,心智未完全发育成熟,常规教师为核心的教学模式下幼儿无法准确理解相关内容,学习兴趣偏低。多媒体技术是广泛应用的教学辅助技术,将其应用于幼儿园教学中的实际效果值得深入研究分析。
出处 《中小学教育》 2022年6期
出版日期 2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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