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《中国教师》
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2022年6期
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初中地理迁移能力教学研究
初中地理迁移能力教学研究
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摘要
摘要:在新课程理念指导下的初中地理教学中,知识迁移的研究十分重要,历来受到教育工作者、学者和研究家们的重视。本文以中学地理教学中的地理知识迁移能力为出发点,鉴于中学地理知识迁移能力在中学教学中作用和意义,对中学地理知识迁移能力进行了几方面的分析和研究:阐述了我国初中地理课堂教学现状,并提出了促进地理知识迁移的教学策略。迁移能力的培养需要教师逐步引导学生发掘迁移的作用。
DOI
7dmy0gevdn/6191206
作者
刘敏
机构地区
西乡县第三中学 陕西汉中 723500
出处
《中国教师》
2022年6期
关键词
初中地理
迁移能力
现状
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年6期
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