初中地理迁移能力教学研究

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摘要 摘要:在新课程理念指导下的初中地理教学中,知识迁移的研究十分重要,历来受到教育工作者、学者和研究家们的重视。本文以中学地理教学中的地理知识迁移能力为出发点,鉴于中学地理知识迁移能力在中学教学中作用和意义,对中学地理知识迁移能力进行了几方面的分析和研究:阐述了我国初中地理课堂教学现状,并提出了促进地理知识迁移的教学策略。迁移能力的培养需要教师逐步引导学生发掘迁移的作用。
作者 刘敏
出处 《中国教师》 2022年6期
出版日期 2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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