提高语文课堂活动的有效性

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摘要 活动是能力训练、个性发展的一块沃土。然而,并不是任何活动都对学生的发展具有价值和意义。在当今的语文课堂教学中,我们发现有些语文活动还只是满足于场面的热闹,有些学生在活动过程中所掌握的知识并不牢固,能力也不见提高。如何提高语文课堂教学“活动”的效率,让活动真正为语文教学服务,应该是我们要积极思考的问题。
机构地区 不详
出处 《网络科技时代》 2008年14期
出版日期 2008年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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