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脑梗塞患者护理中心理干预与健康教育的效果观察及ADL评分影响评价

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摘要【摘要】目的：探究脑梗塞患者护理中心理干预与健康教育的效果观察及ADL评分影响。方法：选取我院自2020年1月~2022年1月收治的84例脑梗塞患者。以计算机随机分组法均分为实验组及参照组（n=42）。参照组行常规护理干预，实验组加行心理干预联合健康教育。对比两组心理状态及日常生活能力。结果：实验组负性情绪低于参照组，组间对比差异成立（P

DOI pd5v8p8lj7/6104671

作者许颖

机构地区大庆市人民医院黑龙江大庆 163316

出处《中华医学信息导报》 2022年8期

关键词脑梗塞心理干预健康教育心理状态日常生活能力

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2022年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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