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《素质教育》
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2022年2期
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基于培智教育适性课程研究
基于培智教育适性课程研究
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摘要
摘要:所谓培智教育主要指的是为一些存在认识、思维、智力等问题的智障儿童提供的教育,主要教育内容涉及多个方面(如康复体辽、缺陷补偿、职前培训等);旨在通过培智教育来促进智障儿童机体潜能的激发、帮助其掌握基本生存技能、纠正自身存在不良行为,使其获得正常生活的能力,并可以一定可能的情况下服务社会。目前,培智教育已成为我国基础教育教学中一大重要构成部分。
DOI
34gl3lm8d9/6079131
作者
徐丽
张丽
机构地区
河南省光山县特殊教育学校河南省商城县特殊教育学校
出处
《素质教育》
2022年2期
关键词
培智教育
适性
课程创新
分类
[][]
出版日期
2022年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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