谈小学语文教学中的情感教育的策略

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摘要 摘要:小学学科教育被广泛视为正规教育的起点,也是实施素质教育的重要基础,小学语文更是打好这一基础的一块重要基石。在校期间通过教师培养,所获得的语文学科知识和能力素养,将会对学生之后的身心发展和生活工作等产生重要影响。然而在实际教学过程中,经常出现教师在讲台上滔滔不绝,而学生在课堂昏昏欲睡的现象,究其原因,是教师和学生之间没有共同连结的情感纽带,现代化教育中需要通过情感教育缓解这一情况,并以此提升发挥学生自我思维能力,获得预期教学效果。本文将具体阐述如何将情感教育运用到小学语文教学中的策略方法,希望能对同侪教学工作具有帮助。
出处 《教学与研究》 2022年5期
出版日期 2022年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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