新课改下高中生物教学探究

摘要：随着新课改教育思想的不断深化，从前的教学方法已经不能满足教学的需要。生物是一门拥有重要知识内容的学科，若是继续使用从前的教育手段引领学生学习，其有效性不高。基于此，作为高中生物教师，应当融入到新课程改革的大环境中，主动深入地学习新课改理念，改进教学方法，使学生对待学习的主观能动性在优质的教学方法下发挥出来，助力学生的生物素养向好的方向发展，达到提升高中生物课堂教学质量的目的。而本文将会对基于新课改理念下改进的高中生物教学方法进行一番阐述说明。

• 作者: 刘云喜
• 出处: 《素质教育》 2022年1期
• 关键词: 新课改 高中生物 生物教学
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