论高中音乐课堂中的民族音乐教学与鉴赏

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:新课程标准的提出为各学科教学带来了新的教育理念和指导方向,本文尝试从新课程标准与教学实践的融合角度出发,对如何充分挖掘民族音乐价值,提高高中音乐课堂教学质量做简单探讨。
出处 《素质教育》 2022年1期
分类 [][]
出版日期 2022年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)