新课程理念下如何构建初中数学高效课堂

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摘要 摘要:在新课程改革的大背景下,数学作为初中课程体系的重要部分由于其较强的逻辑性和抽象性,往往让初中学生望而生畏。受到传统教育理念的长期束缚,教师在课堂上所采取的教学方式仍有较大的改进空间。本文将从如何构建高效课堂为切入点,探究初中数学课堂的教学开展策略。
出处 《同学少年》 2022年1期
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出版日期 2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)