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浅谈小学班级管理激励制度的多元调度
浅谈小学班级管理激励制度的多元调度
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摘要
摘要:小学班级管理工作是促进学生高效学习的基础工作,也是保障班级和谐稳定的重要举措。班级管理不只是要制定硬性的规定,也要注重制定激励机制,激发学生学习的动力,让学生对班级产生集体感。基于此,本文先就小学班级管理的问题以及激励机制建立的作用简要阐述,然后就小学班级管理激励制度的多元调度的措施详细探究,希冀能为解决实际的班级管理问题有所裨益。
DOI
n49mwex7jy/5972811
作者
胡敏燕
机构地区
萧山区所前镇第二小学 311251
出处
《教育学文摘》
2022年4期
关键词
小学班级
班级管理
激励机制
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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