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高职学生英语学习现状与教学启示

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摘要通过对广西四所高职院校11个专业的591名新生问卷调查，了解到高职新生英语学习的现状：1）大多数学生英语学习目的明确，对英语学习较感兴趣；2）他们在课堂上表现积极，但课外学习时间投入严重不足；3）他们希望进行互动学习、合作学习。文章在调查分析的基础上，对高职英语教学提出了一些建设性意见。

DOI 7dm62pqljn/594654

作者欧玉蓉

机构地区不详

出处《广西政法管理干部学院学报》 2008年3期

关键词高职新生英语学习现状问卷调查分析

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2008年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广西政法管理干部学院学报

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