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计算机应用课程教学模式的研究与应用

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摘要本文提出了以解决实际问题为目的的立体教学模式，探讨了计算机应用课程的教学模式，研究了激励学生提高应用能力的方法，研究了与教学模式相配套的教材编写模式。

DOI wjv5nmq6d7/594202

作者蒋秀英

机构地区不详

出处《计算机教育》 2008年10期

关键词教学模式计算机应用主体化网络化

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2008年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

计算机教育

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教学模式计算机应用主体化网络化

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