许晓琼:良好的班集体是怎样“炼”成的

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摘要 坚持以人为本的教育理念;重视班集体建设,大胆起用差生班干部,努力把“差班”带成好班;实行人文性民主管理,让全体学生参与班级建设,善教乐教,做学生知心朋友;“抓女生,促男生”促进全班共同进步。所教的被人们称为“垃圾班”的班级,经常获得年级段的流动红旗,学校的先进、文明班级。所带出的体艺班,高考的升学率都达到95%以上。1997年担任心理咨询老师.对来访学生的诸多问题进行针对性咨询,使之得到及时的帮助和治疗。
作者
机构地区 不详
出处 《浙江教育科学》 2008年2期
出版日期 2008年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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