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呼吸与危重症医学科临床护理教学中情景模拟演练教学法的应用

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摘要【摘要】目的：探讨情景模拟演练教学法运用在呼吸与危重症医学科临床护理教学中的价值。方法：选择2020年3月-2021年7月期间医院呼吸与危重症医学科接收的护生70例为研究对象，随机分为两组，其中对照组行常规带教，而观察组则运用情景模拟演练教学法，比较两组带教效果。结果：观察组的考核成绩高于对照组（P

DOI 7j6xoolnj0/5928766

作者陈娟

机构地区攀枝花市中心医院四川攀枝花 617000

出处《护理前沿》 2022年6期

关键词呼吸与危重症医学科情景模拟护理教学

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2022年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

护理前沿

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