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《教育学文摘》
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2021年32期
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浅析利用微课创新小学语文教学的策略
浅析利用微课创新小学语文教学的策略
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摘要
摘要:微课又被称为“微课程”,是依据新课程标准下的教学要求,以教学视频为载体,紧紧围绕教学中的某一个知识点展开的微型教学资源,精心录制5-8分钟的教学视频,对知识点展开详细的讲解,便于学生在线上和线下开展学习。与传统课堂教学模式相比,微课以其独特的优势,已经在小学语文课堂教学中开始应用,成为提升小学语文课堂教学实效性,落实小学语文核心素养的关键。
DOI
rj80205kd0/5926758
作者
李
攀
机构地区
河北省保定市徐水区大王店镇它里小学 河北 保定 072550
出处
《教育学文摘》
2021年32期
关键词
微课
小学语文
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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