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激励性评价激活语文课堂

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摘要【内容摘要】在语文课堂教学中,运用评价激励,不仅能鼓舞学生积极投入学习,而且能培养起学生勇于进取、乐于竞争、奋发向上的精神。激励，就是激发鼓励，运用在课堂教学中，是希望通过教师的教学工作创设一定的条件，激发学生学习的积极性、主动性和创造精神。科学的激励手段可以有效激发学生的学习热情和动机强度，不断提高学习效率，出色地完成既定目标。

DOI kd22oq9kd6/5912086

作者毕华琴

机构地区湖北省襄阳市襄州区云湾光彩小学

出处《中小学教育》 2022年3期

关键词激励性评价激活积极性主动性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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