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STEM在《认识钟表》中的应用
STEM在《认识钟表》中的应用
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摘要
摘要:
DOI
pj0oroqwjy/5899327
作者
袁琛璐
机构地区
天津外国语大学附属滨海外国语学校 300467
出处
《教育学文摘》
2022年3期
关键词
STEM 跨学科 创造型课程组织方式 《认识钟表》
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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