小学语文阅读教学中对学生口语交际能力的培养探析

摘要：作为一门综合性学科，语文教学在培养学生核心素养方面有着天然的，得天独厚的优势。语文阅读教学作为语文教学的重要组成部分和重点教学目标，对培养正处于身心发展关键时期的小学生的思维能力、分析能力、表达能力和言语交际能力有着重要作用。因此，小学语文教师需要把握阅读教学对学生情感经验的增加和口语交际能力的培养方面的优势，通过阅读教学来提升学生的情感表达能力和与人交往的能力。创新语文阅读教学策略，优化教学方法和课堂教学，让语文阅读教学能够更好地培养学生的语文核心素养，促进学生全面发展。

• 作者: 段元帅
• 出处: 《中国教工》 2021年22期
• 关键词: 核心素养 阅读教学 口语交际
• 分类: [文化科学][教育学]