看见儿童——促使平等关爱自然发生

摘要：在幼儿园日常生活关爱行为的观察中，幼儿主动关爱行为比较少，并且在不同对象之间有不同差异，关爱行为通过语言并非行动来表现。进入新时期之后培养德智体美劳全面发展的学前教育备受重视，幼儿需要养成平等、关爱的行为，能够主动帮助身边的人，促进幼儿健康成长。进入新时期之后教育理念不断更新，现代幼儿教育内容更复杂，幼儿日常生活决定了幼儿会成长成为怎样的人才，看见儿童，也是看见未来的形式。

• 作者: 马利霞
• 出处: 《教学与研究》 2021年33期
• 关键词: 学前教育 平等 关爱
• 分类: [文化科学][教育学]