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多元化教学模式在小学数学教学中的应用

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摘要 [摘要]积极开展多元化教学探索和研究，在教学中发挥该教学模式的应用价值和应用优势，更好地服务数学课堂教学，是新形势和新课改背景下小学数学教师推进教学改革、谋求教学创新和实现教学质量大幅度跃升的主动选择。本文从两个基本方面入手就多元化教学模式在小学数学课程教学中的应用开展讨论。

DOI 5joggxpkdv/5877212

作者刘忠慧

机构地区广西贵港市达开实验小学邮编：537104

出处《中小学教育》 2022年2期

关键词 []多元化教学模式小学数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）