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《教育学文摘》
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2022年1期
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初中地理教学中的合作学习
初中地理教学中的合作学习
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摘要
摘要:新的地理学习方式提倡除自主学习、探究学习外,还有合作学习,即师生互动、生生互动。合作学习有利于学生地理学习兴趣的激发及创造性思维的培养,更加贴近学生的学习实际。
DOI
54yqeonxj0/5861052
作者
张毅
机构地区
贵州省毕节七中
出处
《教育学文摘》
2022年1期
关键词
初中地理 课堂教学 合作学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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