摘要
摘要：现如今，背景冬奥会的开幕以及疫情环境的大背景下，国家倡导创建健康中国，对人们身体素质的培养愈发重视，尤其是幼儿，幼儿期是幼儿身体和心理发育的重要阶段，促进幼儿的身心健康，不仅直接关系到幼儿目前的身体状况，也对幼儿未来的发展有重要的影响。当前很多幼儿园在教学活动中都开展了健康领域活动，使幼儿有健康的体魄、敏捷的思维、积极的情绪和良好的适应能力不仅有益于幼儿当前的健康成长，更有利于促进幼儿以后的发展。虽然效果虽然比较显著，但是也有一些不足之处，尤其是在教师的指导方面，问题较为严重。所以，为更好解决这类问题，让幼儿意识到健康的重要性，锻炼自己的身体素质，为未来进入社会发展奠定相应基础。鉴于此，本文就对课程游戏化背景下幼儿健康领域活动的有效开展方式进行探讨。
出版日期
2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
