首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2022年1期
>
指尖灵动 创意无限——动态沙画表演课程的开发与实践
指尖灵动 创意无限——动态沙画表演课程的开发与实践
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:
DOI
0dpwm9rx42/5850693
作者
于宛伶
机构地区
上海民办新竹园中学 200136
出处
《中国教师》
2022年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
燕梅.
让创意在灵动的指尖跳跃——幼儿园创意纸艺园本课程的建构与实践
.教育学,2020-04.
2
张靖.
新课程背景下沙画表演走班制教学模式的研究
.教育学,2024-03.
3
薛燕平.
动画表演与真人表演之不同
.传播学,2012-07.
4
陈晓景.
创意美术课程的开发与实践
.教育学,2021-10.
5
胡玲林.
美术拓展性课程的开发与创意实践
.教育学,2021-12.
6
李潇瑜.
灵动的想象 无限的可能——浅谈如何激发学生创意灵感
.教育学,2021-09.
7
林全滨.
动态沙画校本课程的开发与信息技术学科的融合实践
.教育学,2022-08.
8
于昌伟.
创意无限
.教育学,2005-12.
9
于昌伟.
创意无限
.教育学,2002-12.
10
于昌伟.
创意无限
.教育学,2004-03.
来源期刊
中国教师
2022年1期
相关推荐
创意无限
创意无限
创意无限
创意无限
创意无限
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈农村教育信息化的问题及对策
[教育学]
新课标下高中生物实验存在的问题和解决办法
[教育学]
青少年环保意识与心理健康、主观幸福感的关系——自我和谐的中介作用
[教育学]
实施以学生为主体的初中英语教学策略分析
[教育学]
着眼学生核心素养的美育校本课程开发
相关关键词
返回顶部