初中英语口语强化训练要求与策略举隅

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摘要 摘要:在传统英语课程教学中,教师往往将帮助学生掌握词汇以及语法教学放在重要位置,认为提升他们的口语能力并不重要,从而造成了学生考试成绩优秀,但是口语能力较差的现象。除此之外,就初中生来说,他们在学习英语时,经常会出现理解困难的情况,导致学习兴趣越来越低,缺乏学习积极性,无法全身心参与到课程教学,教师不能全面掌握学生的学习情况,严重阻碍了教学活动的顺利进行。随着新课改的不断深入,借助英语对话展开教学被广泛应用。这种方式,打破了传统教学模式,教师可以通过学生之间的对话,增进对他们真实学习水平的了解,促使学生更好地参与课堂教学,对英语的学习兴趣大大提升,自信心也更加充足。
出处 《中国教师》 2022年1期
出版日期 2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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