音乐教育对当代青少年心理健康发展的影响

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摘要 摘要:初中阶段是学生身心发展的关键时期,当前我们国家十分注重学生的心理健康发展,在教育教学中尤其注重对学生心理健康发展的影响作用。为了引导青少年形成健康的心理状态,我国中小学开展了许多心理健康课程,其中多以心理辅导为主,对音乐教育的重视程度有限,这就需要改变传统的观念,进行包括音乐教育在内的多样化心理健康教育。
作者 王倩
出处 《中国教师》 2021年34期
出版日期 2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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