互动式教学模式在初中数学教学中的应用

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摘要 摘要:在实际教学中,很多学校教师、家长和学生都过多地关注成绩的提升,教学目标仅仅是成绩,忽视了对学生的学科素养的培养。这种教学理念的具体表现就是课堂教学只是单向的知识灌输,没有注重培养学生的逻辑思维能力,也没有考虑到要注重引导学生的全面发展。运用互动式教学模式就可以很好地解决这些问题,调动学生学习的积极性,营造生动活泼的课堂氛围,全面提升数学课堂教学质量。
出处 《中小学教育》 2022年1期
出版日期 2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)