如何在小学音乐教学中运用音乐游戏

摘要：音乐课程是小学阶段教育的基础组成部分以及必修内容，传统的教学方法过于强调知识学习，其在不断发展的过程中存在着许多与目前时代不匹配的问题。为此，新课程改革在方向上为小学阶段音乐教学指明了方向，要确定“以人为本”的教学理念，提高学生对音乐课堂的兴趣，让其主动参与到教学活动中，才能充分发挥教学效果。基于此，以下对如何在小学音乐教学中运用音乐游戏进行了探讨，以供参考。

• 作者: 雷佳秀
• 出处: 《中国教师》 2022年1期
• 关键词: 小学音乐教学 音乐游戏 运用策略
• 分类: [文化科学][教育学]