国际贸易学科前沿专题理论的教学研究

摘要：为培养全面掌握现代市场经济和国际贸易现状的专业人才，本文对普通本科院校国际贸易学科前沿专题理论课程的教学进行了研究。目前，我国普通本科院校有关国际贸易学科前沿专题理论课程教学存在课程普及率低、教学内容更新不及时、考核方式单一等问题，应通过提升课程普及率、更新教学内容和扩充考核方式等策略对课程进行改进，确保教学工作的实施可以适配国际贸易现状。

• 作者: 刘家悦 彭璐
• 出处: 《教学与研究》 2022年1期
• 关键词: 普通本科院校 国际贸易 教学措施
• 分类: [文化科学][教育学]