摘要
摘要:随着国家素质教育进程的不断推进,小学教育教学阶段中对于美术学科的重视度越来越高,学生德、智、体、美、劳等的全面发展也越发受到重视。民间美术作为我国民间优秀文化的载体,对于小学美术教学的开展来说有着一定的推动性,教师在教学过程中如何有效应用民间美术资源十分重要。因此,本篇文章从民间美术资源探索的角度出发,研究民间美术在小学美术教学中的应用,促进小学美术教学与民间美术有机融合,从而在一定程度上提高小学美术教学的质量和效率。
出版日期
2022年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)