基于能力培养需要对工程硕士课程分类建设的思考

本文从现代工程发展对工程人才能力的要求出发，在调研基础上，归纳分析出工程硕士教育应侧重获取知识、实践应用、研究创新和沟通组织四方面能力的培养。基于能力培养需要，提出分类规划领域基础、技术应用、领域前沿、实用工具和交叉学科五类工程硕士课程，对工程硕士生能力培养发挥支撑作用；提出在教学内容和教学方法方面加强各类工程硕士课程建设，对工程硕士生能力培养起到保障作用。

• 作者: 王钰;沈岩;康妮;刘惠琴
• 出处: 《学位与研究生教育》 2008年3期
• 关键词: 能力培养 工程硕士课程 分类规划
• 分类: [文化科学][高等教育学]