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寓教于乐 以趣激学——新课改背景下培养小学生语文学习兴趣有效策略
寓教于乐 以趣激学——新课改背景下培养小学生语文学习兴趣有效策略
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摘要
摘要:伴随新课改的推进,小学语文学科教学需改变以往教学模式,根据新理念和新教材内容创新教学方法,借此培养小学生学习兴趣,使其能产生更加积极、高涨的情绪,并能主动融入到高效学习中,并促使课堂更具趣味性,让小学生得以在轻松、活跃的氛围下更好地理解、掌握语文知识,从而提高学习质量与课堂教学效果。本文针对新课改背景下小学生语文学习兴趣的培养提出了几点教学策略,希望可为广大小学语文教师提供一些参考。
DOI
pj0o33x0jy/5827475
作者
陈剑
机构地区
广东省茂名市茂南区鳌头镇文屋小学 广东省茂名市 525000
出处
《教育学文摘》
2021年25期
关键词
新课改
小学语文
学习兴趣
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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