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新工科背景下《锻造工艺及模具设计》线上线下混合教学模式探索

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摘要摘要：在新工科背景下，分析《锻造工艺及模具设计》传统线下课程存在的问题，融合现代教育学理念，打造以学生为中心线上线下混合式教学模式，探索创新教学方法培养学生创新思维。。

DOI 0dpwyg7w42/5816993

作者袁玉红杨仕杰翁玲玲

机构地区贵州师范大学机械与电气工程学院贵州贵阳550025

出处《教学与研究》 2021年30期

关键词新工科锻造工艺及模具设计线上线下混合教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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