小学数学作业现状反思与策略

摘要：数学是小学生的必修课程，对小学生的思维能力、逻辑能力存在巨大的影响。小学数学作业布置的时候，很多教师依然按照传统的方法实施，不仅对小学生造成了较大的压力，还导致小学生在长期学习、进步中遇到了不小的阻碍。双减政策下，小学数学作业的布置方法，应按照劳逸结合的模式进行调整，转变作业的思维，对小学数学作业的可靠性、趣味性不断的增加，激发学生的学习欲望，主动完成作业。

• 作者: 高尚武
• 出处: 《中小学教育》 2021年32期
• 关键词: 小学数学 作业布置 变革方法
• 分类: [文化科学][教育学]