小班语言区材料投放的有效策略研究

摘要：区域活动是幼儿园课程建设中不可分割的一部分。其存在意义是：为幼儿创设分类式主题活动区域，达到贴合幼儿发展需求、创设分类式主题活动的教育目标。如何在小班语言区域内提升材料投放的实效性、促进幼儿提升语言能力、让区域活动发挥最大效用，已成为学前教育者的热门研讨方向。在本文中，笔者将结合自身经验，浅谈小班语言区域材料投放的现状，并根据现阶段材料投放策略浅谈自己的看法，与广大学前教育者共勉。

• 作者: 王岚昕
• 出处: 《中国教师》 2021年30期
• 关键词: 小班语言 材料投放 有效策略
• 分类: [文化科学][教育学]