以玩代练，寓教于“玩”，内外兼育，统筹兼顾——双减新形势下的高效教育方法探索

摘要：在近些年来，双减工作在逐步落实，但是传统教学的“勤学多练”教学思想和教学模式已经深入到家长和老师的骨髓，严重影响了学生的身心健康，导致很多青少年，甚至高等学府的优秀学子都有厌学情绪，阻碍了学生的身心健康发展。基于此，我写下此篇论文，意在调整家长和老师的心态，改变相应的教学方法，以期起到抛砖引玉的良好效果，为培养好下一代贡献力量。

• 作者: 汤清萍
• 出处: 《中国教师》 2021年25期
• 关键词: 双减 高效教育 高效课堂 玩 游戏
• 分类: [文化科学][教育学]