对高中生学业求助影响因素的调查研究

通过自编《高中生学业求助现状调查问卷》，采取分层抽样调查某地区高中生1500名。得出：当前高中生学业求助的现状及在求助动机、习惯、策略等方面存在不同程度的问题，从学习动机、自尊、学习成绩、课堂情境、文化、学业负担、师生关系和归因等方面全面分析了影响学业求助的各种因素。

• 作者: 魏彩云
• 出处: 《中小学心理健康导航》 2008年3期
• 关键词: 学业求助 执行性求助 工具性求助 动机
• 分类: [文化科学][教育学]