STEM教育理念下小学科学教学设计分析

【摘要】:为了从根本上提升小学科学教学质量，教师要有效结合STEM教育理念，科学设计和优化小学科学教学方案。但是由于在教学改革前教师长时间受到应试教育理念的影响，在小学科学教学中仍然存在一些问题尚待解决。随着我国基础性教育改革步伐的加快，小学科学教育教学改革不断深入，并且取得了十分明显的改革成效，其在提升学生科学水平，增强学生科学探究能力方面发挥着重要作用。

• 作者: 宋智发
• 出处: 《时代教育》 2021年22期
• 关键词: 小学科学 STEM教育理念 教学设计
• 分类: [文化科学][教育学]