让学生出彩，让课堂精彩

摘要：从小班化教学到促学教育再到如今的生本化课堂日趋走向成熟。作为农村实验校的一名数学教师，我在实践的路上也曾遇到过一些挫折和困惑，高效课堂的构建是我们追求的目标。回首我和孩子们一起走过的漫漫长路，从被动接受到主动探索的过程，艰辛而又充满着快乐,生本化课堂给我们带来了希望和憧憬。学生变得积极主动，课堂变得生机盎然，教师从课堂中解放出来。我的课堂孩子们都动起来了，学起来了，而我变成了一位倾听者、引导者。

• 作者: 金芳
• 出处: 《中小学教育》 2021年30期
• 关键词: 生本化 困惑 实践 合作
• 分类: [文化科学][教育学]