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《教育学文摘》
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小学班主任班级管理策略探究
小学班主任班级管理策略探究
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摘要
摘要:班主任是班级的管理者与负责人,承担着极其重要的教育职责与引导责任。作为班主任,应当积极思考与探索,寻求高效可行的班级管理途径与方式方法,以助力学生更好地成长。身为一名小学班主任,笔者在管理实践中立足于所教小学生的实际特点,用对方法,精准管理,取得了较为客观的教育效果。
DOI
g4qkyorn48/5764996
作者
周白梅
机构地区
湖南省永州市祁阳市黄泥塘镇唐家岭完全小学 426151
出处
《教育学文摘》
2021年26期
关键词
小学班主任
班级管理
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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