浅谈教师专业素养的养成之道

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摘要 摘要:课改进入新时代,立德树人和核心素养成为关键词。那么,新时代的教师应该如何完成自我专业素养的提升,以满足新课改的要求。本文以永不落时的教育话题——教师专业素养养成之道为主题,从心态、积累、创新、风格、善思和合作等方面浅谈教师成长之道,以期共促共进。
出处 《教育学文摘》 2021年27期
出版日期 2022年01月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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