浅谈高中音乐鉴赏教学如何提高学生音乐鉴赏能力

摘要：随着教育事业的快速发展，高中教学备受人们的关注。音乐鉴赏是专业的学习活动，在高中音乐教学中，教师要给学生提供更多鉴赏的机会，利用教学内容整合机会，积极推出鉴赏学习活动，引导学生学会与生活对接，在拓宽性学习操作中养成音乐鉴赏能力。学生对音乐学习具有选择性，教师对此需要有理性的认知，对学生音乐学习倾向有一定把握，以便为学科教学设计提供更多有效参数。音乐鉴赏未必要运用太多专业知识，教师需要从审美角度展开引导，让学生自然进入到鉴赏环节，在自主感知中建立鉴赏认知基础，养成鉴赏能力。

• 作者: 乔彩云
• 出处: 《中国教师》 2021年26期
• 关键词: 高中音乐 鉴赏教学 鉴赏能力
• 分类: [文化科学][教育学]