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营造道德与法治课堂氛围促进学生道德素养的提升

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摘要摘要：道德对于小学生来说，学习是枯燥无味的，所以提高教学质量和发学生的浓厚兴趣成为重点。在课堂教学中想要让学生主动有兴趣的学习，创造一个好的学习环境，提高道德素养，从小学道德和法治出发，从古至今的经验总结，做出一个探索性的发现。

DOI 6jr8zn2y45/5753763

作者吴惠文

机构地区福建省三明市沙县区实验小学 365050

出处《中国教工》 2021年22期

关键词道德与法治课堂氛围素养的提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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道德与法治课堂氛围素养的提升

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