创设物理情景 提高学生提出问题的能力

摘要：心理学研究表明，人的思维是由问题开始的。提出一个问题，往往比解决一个问题更为重要。在物理教学过程中，处于教学活动主导地位的教师，对学生提出问题能力的培养，是课堂教学中不可缺少的一环。

• 作者: 姜会娜
• 出处: 《中小学教育》 2021年28期
• 关键词: 物理情景 学生 提问能力
• 分类: [文化科学][教育学]